Náš společný velikonoční den byl přesně takový – pestrý, tvořivý a nabitý aktivitami, které děti vtáhly do světa jarních zvyků. Den jsme začali povídáním o tom, jak se jmenují jednotlivé dny před Velikonocemi a co pro naše předky znamenaly. Děti se dozvěděly, proč se říká Škaredá středa, Zelený čtvrtek, Velký pátek nebo Bílá sobota, a společně jsme si vysvětlili, jaké tradice se k nim vážou. Naučili jsme se veselou velikonoční koledu, se kterou jsme dále pracovali na pracovních listech. Děti doplňovaly rýmy, hledaly schovaná slova a zkoušely si koledu rytmizovat. V matematice jsme se proměnili v koledníky. Po třídě byla rozmístěna vajíčka s příklady, která děti sbíraly a počítaly. V družstvech pak hledaly správné výsledky v kapičkách vody pro slepičku, což přineslo spoustu spolupráce a radosti z týmového řešení. V pracovních činnostech jsme se pustili do tradičního tvoření – z vyfouknutých vajíček si děti vyrobily roztomilého zajíčka, druhé vajíčko jsme ozdobili ubrouskovou technikou, která děti nadchla svou jemností a efektním výsledkem. Na závěr jsme si společně zazpívali velikonoční písničku, která nám krásně uzavřela celý den. A protože žádné koledování se neobejde bez odměny, děti se vydaly hledat pomlázku – sladkosti, které byly schované po třídě.
