Povídali jsme si o stavbě těl zvířat, o jejich životních podmínkách a potřebách, dále jsme si promysleli, jaké zvířátko budeme vyrábět, jak se bude pohybovat, co bude jíst, jak dlouho bude spát. Jakmile jsme zvířátko vyrobili, vymysleli jsme si o něm krátký příběh, který jsme prezentovali před třídou. Propojili jsme tak český jazyk, prvouku a pracovní činnosti. Druhý den se děti se zvířátkem ve škole mohly učit v lavici. Nakonec si ho odnesly domů a v době jarních prázdnin se o něj pečlivě staraly. Čistily mu pelíšek, dávaly jíst, mazlily se s ním a hrály. Komu zvířátko neumřelo, ten ho má dodnes.
Menu
by